近日,為引導(dǎo)人文教育系新生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀,增強(qiáng)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃意識(shí),學(xué)校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)就業(yè)課堂,為新生們提供了寶貴的就業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐建議。
活動(dòng)伊始,人文教育系主任及主講老師發(fā)表開(kāi)場(chǎng)致辭,強(qiáng)調(diào)了就業(yè)指導(dǎo)在學(xué)習(xí)生活中的重要性,并鼓勵(lì)新生們積極參與,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程由創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心方老師以“認(rèn)識(shí)自我”為主題,引導(dǎo)新生們深入思考自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。他鼓勵(lì)新生們要在校期間學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,明確自己的發(fā)展方向,找到屬于自己的道路,并根據(jù)自身發(fā)展不斷調(diào)整規(guī)劃。方老師生動(dòng)的話語(yǔ)和實(shí)際的案例讓新生們深受啟發(fā),對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
在課程的最后環(huán)節(jié),新生們積極參與了互動(dòng)問(wèn)答和小組討論。他們紛紛表示,通過(guò)本次課程,自己對(duì)學(xué)習(xí)生活和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。同時(shí),他們也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心指導(dǎo)和幫助。
此次開(kāi)學(xué)就業(yè)課堂不僅為新生們提供了寶貴的就業(yè)指導(dǎo)和實(shí)踐建議,也讓他們更加深入地了解了人文教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)。相信在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和指導(dǎo)下,人文教育系的新生們一定能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)。
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