11月6日,北京人民大會(huì)堂見(jiàn)證了新華教育集團(tuán)“3++國(guó)際軟件工程師”項(xiàng)目,中科院院士劉光明、北大信息學(xué)院副院長(zhǎng)陳向群、日本京都大學(xué)博士黃曉捷、博彥科技教育事業(yè)部總經(jīng)理鄭潛等知名行業(yè)專(zhuān)家應(yīng)邀出席并給予高度評(píng)價(jià)。
11月22日,《江淮晨報(bào)》教育版報(bào)道“新華教育IT高端人才培養(yǎng)又結(jié)碩果”的新聞并做了詳細(xì)報(bào)道,敬請(qǐng)關(guān)注!
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《江淮晨報(bào)》報(bào)道原文:
新華教育“IT高端人才培養(yǎng)”又結(jié)碩果
行業(yè)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)“3++國(guó)際軟件工程師”
11月6日,北京人民大會(huì)堂見(jiàn)證了新華教育集團(tuán)“3++國(guó)際軟件工程師”項(xiàng)目,中科院院士劉光明、北大信息學(xué)院副院長(zhǎng)陳向群、日本京都大學(xué)博士黃曉捷、博彥科技教育事業(yè)部總經(jīng)理鄭潛等知名行業(yè)專(zhuān)家應(yīng)邀出席并給予高度評(píng)價(jià)。
2002年7月24日,國(guó)務(wù)院頒發(fā)《振興中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)綱要》提出,中央和地方各級(jí)政府要在市場(chǎng)、企業(yè)、人才等方面,重點(diǎn)加強(qiáng)工作,鼓勵(lì)國(guó)產(chǎn)軟件在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域的充分應(yīng)用,擴(kuò)大內(nèi)需,帶動(dòng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展;面向國(guó)際軟件業(yè)的需求,培養(yǎng)一大批實(shí)用型、工程化的軟件人才,為我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供支持。
2003 年 12 月 9 日,教育部、國(guó)家發(fā)改委、科技部、人事部、勞動(dòng)部、信息產(chǎn)業(yè)部、海關(guān)總署、國(guó)家稅務(wù)總局、國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局聯(lián)合發(fā)文,就加快我國(guó)軟件人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的主要措施提出了意見(jiàn)。其主要措施為:構(gòu)建功能配套的軟件人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系、實(shí)施全球化軟件人才戰(zhàn)略、加快建立軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和軟件技能人員職業(yè)資格證書(shū)制度、推進(jìn)軟件人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、鼓勵(lì)全社會(huì)支持軟件人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。
新華教育集團(tuán)創(chuàng)辦于1988年,是擁有包括高等教育、中等教育、網(wǎng)絡(luò)教育、中外合作教育的全國(guó)著名教育機(jī)構(gòu)。在安徽、北京、江蘇、江西、河南、山東、湖南、四川、云南、山西、貴州、石家莊、重慶等13個(gè)省市建立了20多所院校。
安徽新華電腦專(zhuān)修學(xué)院是新華教育集團(tuán)旗艦院校,坐落于安徽省省會(huì)合肥市,擁有強(qiáng)大的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。2003年,經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)(教社管辦[2003]5號(hào)文件),正式升級(jí)為安徽新華電腦專(zhuān)修學(xué)院,成為安徽省首家具有高等教育資質(zhì)的電腦技術(shù)院校。
在安徽省委、省政府加快發(fā)展、大力推進(jìn)“數(shù)字安徽”建設(shè)的重要時(shí)期,培養(yǎng)一批前瞻型、實(shí)用型、國(guó)際型軟件人才迫在眉睫。安徽新華電腦專(zhuān)修學(xué)院作為新華教育集團(tuán)旗下首批推出“3++國(guó)際軟件工程師”的院校之一,繼“系部整合”之后再一次被社會(huì)各界高度贊譽(yù)。
中國(guó)科學(xué)院院士劉光明
我國(guó)目前缺乏大量的應(yīng)用型、實(shí)用型的IT專(zhuān)業(yè)人才,但從深層次看,國(guó)家目前最缺乏的是掌握了當(dāng)代計(jì)算機(jī)前沿科學(xué)技術(shù)的、能夠創(chuàng)造性發(fā)展和應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)的人才。高技術(shù)領(lǐng)域的落后,實(shí)質(zhì)是人才的落后,是人才培養(yǎng)的落后,是缺乏創(chuàng)新人才的落后。作為培養(yǎng)高級(jí)科技人才的各類(lèi)院校,面對(duì)飛速發(fā)展的計(jì)算機(jī)學(xué)科和越來(lái)越細(xì)的專(zhuān)業(yè)分工,應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)科學(xué)與技術(shù)飛速前進(jìn)以及由此引起的社會(huì)巨大變革時(shí),具有一種透過(guò)變化看趨勢(shì)、透過(guò)技術(shù)抓原理、從而把握整個(gè)學(xué)科發(fā)展脈搏的基本素質(zhì)。新華教育集團(tuán)推出“3++國(guó)際軟件工程師”項(xiàng)目,標(biāo)志著一個(gè)“國(guó)際軟件”人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的誕生,必將推動(dòng)中國(guó)軟件人才發(fā)展的步伐,從而提高軟件人才培訓(xùn)行業(yè)的自律性。
北大信息學(xué)院副院長(zhǎng)陳向群
我作為一名長(zhǎng)期從事軟件人才教育的工作者,能夠參加今天的儀式感到十分的高興。面對(duì)國(guó)際上軟件產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展以及國(guó)內(nèi)軟件市場(chǎng)上激烈的競(jìng)爭(zhēng),我感到培養(yǎng)高素質(zhì)的軟件人才的重要性和迫切性。新華教育集團(tuán)提出的“3++國(guó)際軟件工程師”培訓(xùn)方案,響亮地提出了職業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)化的要求,這一工程的啟動(dòng),反映了新華教育集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我國(guó)IT培訓(xùn)市場(chǎng)有著透徹而深刻的認(rèn)識(shí),把握住了我國(guó)IT培訓(xùn)教育的精髓。在普通大學(xué)已接受一定軟件知識(shí)教育的年輕人,來(lái)新華接受再教育是非常理想的選擇。
日本京都大學(xué)博士黃曉捷
日本每年對(duì)國(guó)際性、實(shí)用性軟件人才需求非常大,目前人才缺口達(dá)20萬(wàn),并且這個(gè)數(shù)字隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直呈遞增趨勢(shì)。黃博士表示,他非常看好新華電腦教育,他將以自己學(xué)術(shù)研究成功和在日本著名企業(yè)松下國(guó)際電工工作10年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為 “3++國(guó)際軟件工程師”人才培養(yǎng)工程挑選培養(yǎng)優(yōu)秀的師資,研究課程和人才的輸出。
博彥科技教育事業(yè)部總經(jīng)理鄭潛
對(duì)于新華電腦教育多年來(lái)對(duì)中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界的執(zhí)著精神和鉆研精神,并對(duì)新華在IT界的領(lǐng)航表率和所取得的卓越成就表示崇高的敬意,對(duì)“3++國(guó)際軟件工程師”項(xiàng)目發(fā)展寄予厚望,因?yàn)楫?dāng)今的市場(chǎng)需要的就是這種專(zhuān)業(yè)技能加職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的軟件人才,新華給我?guī)?lái)了驚喜,一定會(huì)給中國(guó)的IT事業(yè)帶來(lái)驚喜。
ITOM公司總裁竺明
新華這17年每一年都給中國(guó)教育界帶來(lái)驚喜和震驚,正是因?yàn)檫@種驚喜和震驚才使得新華電腦教育始終走在中國(guó)電腦教育的前列。今天新華提出的“3++國(guó)際軟件工程師”無(wú)疑也對(duì)我國(guó)的高等教育、電腦教育軟件人才的培養(yǎng)產(chǎn)生了一次很大的觸動(dòng)。新華如此振奮人心的大手筆、大智慧,未來(lái)IT業(yè)的光彩必將因此而更加閃亮。
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