前言:隨著“安徽新華電腦專修學院第十四期新華•微軟獎學金暨2007年度評優表彰文藝晚會”的圓滿落幕,一批優秀工作者和集體也應運而生。我們以激動的心情、肯定的態度,從生活的最深處,為您展現安徽新華電腦專修學院部分“優秀班級”的點點滴滴……
記者:陶老師,你好!當年大學畢業怎么想起要當一名教師的,又怎么選擇了安徽新華電腦專修學院呢?
陶老師:教育是崇高的事業。做為一名教師是光榮的,也是神圣的。我從小就夢想著當一名教師,可以教書育人。也是回報之際的恩師和社會的一個好方法。當今社會的競爭,到底還是人才的競爭。要想更好地工作,服務于社會。那么,學歷和能力就缺一不可。新華電腦專修學院作為電腦教育的老牌名校,當然是首當其沖了。
記者:恭喜你獲得2007年“新員工進步獎”和你們計算機應用與維護專業0705班獲得“優秀班級”榮譽稱號。
陶老師:謝謝!心情非常激動啊。能取得這樣的成績與學院的關心培養以及同事們的大力扶持是分不開的。借此機會,向曾經關心過的各方領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。我和我們班的同學將一如既往,不會讓關心和支持我們的領導、同事和家長失望。
記者:請簡單的介紹一下你所教授的課程,好嗎?
陶老師:我教的是體育,平時同學們的課程比較緊張。所以,我根據《體育與健康》課程標準。突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,達到寓教于樂的目的。使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展。
記者:你在管理班級和教育學生上一定積累了很多經驗,請你談談。
陶老師:首先,工作態度要嚴謹、認真、要求學生做到的,自已必面先做到,以身作責。和同學一起學習,幫助同學制訂一個合理的學習計劃。其次,讓學生自我管理,要以民主的方式選好班級干部。把班級一些簡單的問題大膽的交給學生管理,但是要及時做好和學生的溝通,挖掘他們的閃光點,表揚激勵他們。讓班級干部和同學們互相督促。一般活動都交給學生組織,讓學生自己管理自己,相互評價。這樣學生的積極性提高了,實際操作能力強了。記得我剛參加工作的時候,和學生處在對立面,很難和學生溝通,方法也不得當。現在,總是覺得他們很可愛。
記者:作為一名教師,如果讓你用一個詞對你之前工作的成績作一個評價或總結,您覺得是什么呢?
陶老師:基本滿意。了解我的人都知道,我其實是一個比較容易滿足的人。所以盡管我目前的工作很忙碌,也很普通,還有很多遺憾,但我仍然從中獲得了很大的滿足感。我覺得這就好比種田,投入了便會有產出,而豐收的那一刻總會讓你倍感欣慰。教學和科研都是如此。為了使這種滿足感能持續下去,我會要求自己再去加倍努力。
記者:那么,借這個機會,給同學們說幾句吧?
陶老師:我想告訴同學們的是,大家來到這里學習,就一定要努力,要用功,珍惜自己寶貴的青春。現在,我們國家正在大力發展信息技術事業,國家正值用人之際,也是你們施展才華之時。退一步講,即使不談什么遠大的理想和宏偉的抱負,你們也必須要保證一點,就是對得起自己的父母。父母親把你們送到這里的同時,也把他們的希望一塊兒送了過來。你們必須時刻謹記這一點,反復提醒自己,一定不要辜負了父母對你們的愛,以及他們全部的期待。
記者:陶老師,你好!當年大學畢業怎么想起要當一名教師的,又怎么選擇了安徽新華電腦專修學院呢?
陶老師:教育是崇高的事業。做為一名教師是光榮的,也是神圣的。我從小就夢想著當一名教師,可以教書育人。也是回報之際的恩師和社會的一個好方法。當今社會的競爭,到底還是人才的競爭。要想更好地工作,服務于社會。那么,學歷和能力就缺一不可。新華電腦專修學院作為電腦教育的老牌名校,當然是首當其沖了。
記者:恭喜你獲得2007年“新員工進步獎”和你們計算機應用與維護專業0705班獲得“優秀班級”榮譽稱號。
陶老師:謝謝!心情非常激動啊。能取得這樣的成績與學院的關心培養以及同事們的大力扶持是分不開的。借此機會,向曾經關心過的各方領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。我和我們班的同學將一如既往,不會讓關心和支持我們的領導、同事和家長失望。
記者:請簡單的介紹一下你所教授的課程,好嗎?
陶老師:我教的是體育,平時同學們的課程比較緊張。所以,我根據《體育與健康》課程標準。突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,達到寓教于樂的目的。使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展。
記者:你在管理班級和教育學生上一定積累了很多經驗,請你談談。
陶老師:首先,工作態度要嚴謹、認真、要求學生做到的,自已必面先做到,以身作責。和同學一起學習,幫助同學制訂一個合理的學習計劃。其次,讓學生自我管理,要以民主的方式選好班級干部。把班級一些簡單的問題大膽的交給學生管理,但是要及時做好和學生的溝通,挖掘他們的閃光點,表揚激勵他們。讓班級干部和同學們互相督促。一般活動都交給學生組織,讓學生自己管理自己,相互評價。這樣學生的積極性提高了,實際操作能力強了。記得我剛參加工作的時候,和學生處在對立面,很難和學生溝通,方法也不得當。現在,總是覺得他們很可愛。
記者:作為一名教師,如果讓你用一個詞對你之前工作的成績作一個評價或總結,您覺得是什么呢?
陶老師:基本滿意。了解我的人都知道,我其實是一個比較容易滿足的人。所以盡管我目前的工作很忙碌,也很普通,還有很多遺憾,但我仍然從中獲得了很大的滿足感。我覺得這就好比種田,投入了便會有產出,而豐收的那一刻總會讓你倍感欣慰。教學和科研都是如此。為了使這種滿足感能持續下去,我會要求自己再去加倍努力。
記者:那么,借這個機會,給同學們說幾句吧?
陶老師:我想告訴同學們的是,大家來到這里學習,就一定要努力,要用功,珍惜自己寶貴的青春。現在,我們國家正在大力發展信息技術事業,國家正值用人之際,也是你們施展才華之時。退一步講,即使不談什么遠大的理想和宏偉的抱負,你們也必須要保證一點,就是對得起自己的父母。父母親把你們送到這里的同時,也把他們的希望一塊兒送了過來。你們必須時刻謹記這一點,反復提醒自己,一定不要辜負了父母對你們的愛,以及他們全部的期待。
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